孙家坤:推行装配式建筑教育百师提升计划 提问 发帖 回复
装配式建筑是推动建筑业供给侧结构性改革的重要抓手,当前装配式建筑人才队伍还无法满足产业转型和发展的需要,而装配式建筑高校教育目前亦刚刚起步,高校建筑相关专业教师对装配式建筑的了解和研究还不够深入。山东省建筑产业现代化教育联盟很好地抓住了这个关键的时间节点,通过前期大量调研并经过认真研讨,推出“装配式建筑教育百师提升计划”,通过提供装配式建筑教育师资来助力产业转型。 “装配式建筑教育百师提升计划”活动组织比较严谨、各个培训学习环节循序渐进,安排合理,在内容设置上涵盖装配式建筑产业链设计、生产、施工、装修、质量、成本等多个环节,内容丰富、体系完整。在学习形式上,既有理论学习又有参观、实操,既有同行之间的交流学习,也有教师与一线工程师、项目经理的良好互动,而且借助于相关在线教育平台能够进行线上和线下结合的学习。目前,通过该计划实施的阶段性效果来看,专业教师能够在较短时间内了解、理解装配式建筑的设计、生产、施工工艺要点、掌握装配式建筑相关理论,为后续装配式建筑人才的培训、培养打下一个良好的基础。
装配式建筑是推动建筑业供给侧结构性改革的重要抓手,当前装配式建筑人才队伍还无法满足产业转型和发展的需要,而装配式建筑高校教育目前亦刚刚起步,高校建筑相关专业教师对装配式建筑的了解和研究还不够深入。山东省建筑产业现代化教育联盟很好地抓住了这个关键的时间节点,通过前期大量调研并经过认真研讨,推出“装配式建筑教育百师提升计划”,通过提供装配式建筑教育师资来助力产业转型。
“装配式建筑教育百师提升计划”活动组织比较严谨、各个培训学习环节循序渐进,安排合理,在内容设置上涵盖装配式建筑产业链设计、生产、施工、装修、质量、成本等多个环节,内容丰富、体系完整。在学习形式上,既有理论学习又有参观、实操,既有同行之间的交流学习,也有教师与一线工程师、项目经理的良好互动,而且借助于相关在线教育平台能够进行线上和线下结合的学习。目前,通过该计划实施的阶段性效果来看,专业教师能够在较短时间内了解、理解装配式建筑的设计、生产、施工工艺要点、掌握装配式建筑相关理论,为后续装配式建筑人才的培训、培养打下一个良好的基础。
(山东建筑大学管理学院副教授 孙家坤)
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  1. liubo-humn
    liubo-humn 2018年11月25日 07:28:29 2楼
    谢谢楼主分享的资料
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